C.T.I. "Treviso Centro"
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Corso di formazione "Vedere oltre"

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RASSEGNA DI INCONTRI SULLE INNOVAZIONI METODOLOGICHE PER IL MIGLIORAMENTO DELL'INTEGRAZIONE SCOLASTICA

 Treviso, da marzo a novembre 2004

 Obiettivi del corso:

  • Migliorare la qualità dell'integrazione scolastica e sociale
  • Offrire strumenti per una corretta collaborazione tra scuola, famiglia ed associazioni che si occupano del progetto di vita del ragazzo diversamente abile
  • Scambiare esperienze di "buone prassi" e di valide strategie d'azione
  • Favorire un uso mirato di nuove tecnologie e metodologie per una innovazione didattica in grado di migliorare i processi di apprendimento
  • Fornire informazioni teorico-pratiche sugli ausili informatici e conoscenze specifiche relative alle strumentazioni più innovative per un corretto intervento
  • Informare sulle varie metodologie di comunicazioni alternative

 Destinatari del corso:

  • Insegnanti curricolari
  • Addetti all'assistenza
  • Insegnanti di sostegno
  • Addetti alla comunicazione
  • Insegnanti specializzati
  • Genitori
  • Collaboratori scolastici
  • Operatori A.S.L.

 ----> Scarica il programma completo

 Il corso è suddiviso in quattro moduli:

  • il modulo A di ore 25, già terminato, che ha toccato aspetti generali riguardanti l’orientamento e la mobilità, le tecnologie per l’integrazione, i sussidi didattici, le competenze ed il ruolo dell’addetto alla comunicazione, la pratica quotidiana.
    Vi hanno effettivamente partecipato 176 corsisti.
  • il modulo B di ore 9, già terminato, che riguardava il sistema Braille. Sono stati forniti cenni storici ed è stata sperimentata, attraverso attività di laboratorio, la scrittura con la tavoletta.
    Vi hanno effettivamente partecipato 106 corsisti.
  • il modulo C di ore 9, già terminato, su linguaggio e sordità; sono state affrontate la comunicazione alternativa e aumentativa, l’approccio riabilitativo alla protesi acustica e all’impianto cocleare, la riabilitazione oggi.
    Vi hanno effettivamente partecipato 141 corsisti.
  • il modulo D di ore 22, già terminato, che ha visto interventi su metodo Feuerstein, cooperative learning e sulla comunicazione facilitata.
    Vi hanno effettivamente partecipato 230 corsisti.
  | PostTagIcon Tags: 2003/2004, Corsi, Ipovisione

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